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La Lettre Internet N°257 du 2 juillet 2010

samedi 3 juillet 2010.
 

1. Capd du 1° juillet. 1° compte rendu succin (un compte rendu plus complet sera publié plus tard)
Mouvement à Titre Provisoire.
A l'issu de ce mouvement 210 collègues restent sans poste. (397 collègues ont participé à ce mouvement)
Un Groupe de Travail IA/Syndicats devrait procéder à quelques ajustements et nominations lundi 5 juillet.
A l'issu de cette CAPD, la Cgt-Educ'Action a prévenu l'ensemble des collègues dont elle avait les coordonnées de leur situation.
Allègements de service (Question mise à l'ordre du jour, parallèlement,  à la demande de la Cgt-Educ'Action et du Snuipp). Il y a un besoin de 2,25 postes, l'IA a rajouté 0,75 (3 possibilités pour les collègues concernés) réservant sa réponse pour les 1,5 postes manquant.
Accès à la Hors classe: 57 possibilités. Barème du (de la) dernier promu-e 41,5. la Cgt-Educ'Action a prévenu l'ensemble des collègues dont elle avait les coordonnées de leur promotion.
Liste d'aptitude intégration dans le corps des P.E. Toutes les candidatures recevables ont été intégrées.

Formation des Professeurs Stagiaires (Question mise à l'ordre du jour à la demande de la Cgt-Educ'Action)

La Cgt Educ'Action a fait la déclaration suivante
DECLARATION CAPD 1 JUILLET 2010 SUR LA FORMATION DES PROFESSEURS STAGIAIRES

 La CGT Educ’Action tient, en cette dernière CAPD de l’année scolaire, à dénoncer les graves dysfonctionnements concernant la mise en place de la formation des futurs lauréats du CRPE.
Conscients que la responsabilité du Ministère de l’Education Nationale est pleinement engagée dans ce désastre
par ses choix politiques  et son absence totale de prise de responsabilité , nous pouvons conclure que cet enjeu fort que représente la formation des futurs enseignants n’est pas une priorité gouvernementale, tout comme nous le constatons désormais pour l’ensemble de l’Education Nationale de notre pays.
Par ailleurs, plus localement, la CGT Educ’Action regrette l’arrivée très tardive (21 juin) de la première circulaire officielle de l’Inspection Académique des Alpes Maritimes sur l’organisation de la formation des Professeurs stagiaires, circulaire d’ailleurs bien différente des principes qui avaient été discutés et actés lors de précédentes CAPD.
Cette circulaire nous amène à faire certaines remarques sur:
- le
Rôle des titulaires,  souvent cités dans la circulaire...
Il est clair que l’Institution compte sur la bonne volonté, le sens civique, la conscience professionnelle et plus généralement sur le dévouement généreux des professeurs  pour former les Stagiaires. Le Ministère de l’Education Nationale tente ainsi de se dégager de ses obligations de formation des enseignant-e-s.
Il serait intolérable de jouer sur la culpabilisation des personnels alors que seul le gouvernement actuel est responsable de ce désengagement et de ses conséquences néfastes futures.
- La Formation des PS
A la lecture de la circulaire, la déclinaison des 48 jours de formation dus aux Professeurs stagiaires n’apparaît pas clairement. Nous n’osons croire que les 12 jours en compagnie des Brigades soient comptabilisés comme de la formation. Et si tel était le cas, la définition commune du mot formation serait à revoir. Que devons- nous donc comprendre par ce mot ? Que son synonyme serait « un accompagnement fort » ? Mais dans ce qui est proposé dans notre département, il ne s’agit pas non plus d’un accompagnement fort mais d’un accompagnement FORCÉ effectué par des collègues de l’école non volontaires, non formés et non rémunérés pour cette tâche supplémentaire.
La formation en présence de professionnels de la formation se résume à 34 jours ½. Le compte n’y est pas !
-
les Ecoles avec poste bloqué pour les Stagiaires
La circulaire indique l’obligation faite aux titulaires à mi temps de se partager une même classe pour offrir au stagiaires une classe entière.
Est-il souhaitable, dans une situation actuelle déjà suffisamment tendue dans l’Education Nationale, d’ajouter une telle obligation aux enseignant-e-s titulaires, directive  qui risque d’être mal vécue par certain-e-s ?
Sans évoquer la qualité de l’accueil qui sera réservé aux stagiaires dans ces situations.
La CGT Educ'action  vous demande de revenir sur les dispositions qui dépendent de vos compétences

2. Retraites:

Un mensonge et quatre omissions !
Propagande du gouvernement

Finalement pas aussi sûr de lui, le gouvernement utilise 22 millions de deniers publics pour une campagne de communication, dont quatre pages dans la presse, pour convaincre du bien-fondé de sa réforme.
La fin justifiant, selon lui, les moyens, il n’hésite pas à manier le mensonge et l’omission dans ces 4 pages de propagande.
Florilège :
• Tous les salariés qui ont commencé leur vie professionnelle avant 18 ans continueront de partir à la retraite à 60 ans. Il s’agit là d’un pur mensonge : seuls les salariés qui auront totalisé un nombre de trimestres cotisés très élevé, sans période de chômage et d’inactivité, seraient concernés. Exemple, un salarié ayant commencé à travailler à 17 ans, totalisant 160 trimestres cotisés et 10 trimestres assimilés (par exemple chômage), ne bénéficierait pas de ces dispositions.
• L’âge de la retraite à taux plein en Allemagne est de 67 ans. Première omission : il sera de 67 ans en …2029. De plus, il n’est pas comparable avec l’âge d’ouverture des droits en France.
• Pour les femmes : avec la réforme, la période de maternité sera désormais intégrée dans le calcul des droits à la retraite. Seconde omission : seuls les congés maternité qui débuteront après le 1er janvier 2012 seront pris en compte. Autrement dit, cette mesure ne sera opérationnelle que pour les retraites qui seront prises à partir de … 2040.
• Une réforme efficace (…) Apport de l’Etat : 15,6 Mrds €. Troisième omission : L’Etat prétend mettre 15,6 Mrds € de ressources nouvelles pour financer les retraites. Il ne s’agit pas de ressources nouvelles, mais d’une somme que l’Etat employeur verse depuis 10 ans pour financer la retraite de ses fonctionnaires.
• Si vous avez démarré votre activité à 17 ans ou avant et que vous avez toutes les années de cotisations nécessaires, vous pourrez continuer à prendre votre retraite à 60 ans. Quatrième omission : combien de trimestres correspondent aux cotisations nécessaires ? Vraisemblablement un minimum de 164 trimestres cotisés. Les trimestres assimilés (chômage, maladie…) ne sont pas considérés comme cotisés.
La Cgt dénonce de telles pratiques. Dès le 2 juillet, et tout au long des congés d’été, elle va mettre à disposition des salariés un 4 pages exposant son analyse de la réforme et ses propositions. Le 13 juillet, avec les autres organisations syndicales, elle interpellera le gouvernement sur le caractère injuste et inacceptable de sa réforme.
Dans ce même cadre intersyndical, elle appelle à faire du 7 septembre une très grande journée de grèves et de manifestations.

Montreuil, le 30 juin 2010

3. Vacances:

Nous souhaitons à tous et toutes de bonnes vacances.
La Cgt-Educ'Action ne prend ses quartiers d'été qu'à la mi juillet, l'ac...

La Cgt-Educ'Action  ne vit que de l'argent des ses adhérent-e-s. Nous lançons un appel à la syndicalisation. Rejoignez nous!
Pour adhérer en ligne:  http://sden1d06.free.fr/Formulai/Adh.html